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⚠️ Este material é uma atividade adaptada com questões (não é uma apostila teórica completa sobre o conteúdo).
Quantidade de questões na atividade:
6 questões adaptadas + gabarito completo, envolvendo identificação de verbos em inglês, associação com significados, uso no simple present, construção de frases, resolução de cruzadinha e validação de significado (verdadeiro ou falso).
Público-alvo:
Estudantes do Ensino Fundamental II, Ensino Médio, EJA e AEE.
Recomendado especialmente para estudantes em processo de alfabetização em inglês, com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Síndrome de Down e dificuldades na aprendizagem da língua inglesa.
Formato:
PDF para impressão colorida, com forte apoio visual (ações do cotidiano como correr, comer, beber e dormir), linguagem simples, atividades interativas (relacionar, completar, marcar e cruzadinha) e gabarito incluso.
Importante para o professor:
Este material foi desenvolvido como atividade prática com questões, podendo ser utilizado como:
✔ introdução ao conteúdo
✔ prática guiada
✔ avaliação adaptada
Diferenciais:
✅ Trabalha verbos básicos do cotidiano (run, eat, drink, sleep, study, read, write, listen).
✅ Associação direta entre imagem, ação e palavra, facilitando a compreensão.
✅ Introduz o simple present de forma prática (ex: “I drink water every day”).
✅ Atividades de completar frases com apoio visual.
✅ Cruzadinha com verbos em inglês, reforçando vocabulário.
✅ Atividade de verdadeiro ou falso para validação de significado.
✅ Sequência didática progressiva: identificar → associar → usar → validar.
✅ Linguagem simples com frases curtas, favorecendo autonomia.
✅ Forte apoio visual que reduz a necessidade de tradução direta.
✅ Pode ser utilizado em sala comum, AEE ou atendimento individual.
✅ Pode ser aplicado como avaliação adaptada pronta.
✅ Economia de 5h10min no tempo de planejamento do professor.
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