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⚠️ Este material é uma atividade adaptada de Física desenvolvida para trabalhar Quantidade de Movimento, também chamada de Momento Linear, de maneira visual, progressiva e acessível.
Resumo visual + 5 questões adaptadas + gabarito completo, distribuídos em 3 páginas de atividades.
A atividade apresenta uma progressão que começa pela identificação das duas grandezas que determinam a quantidade de movimento, passa pela compreensão de que um corpo em repouso possui quantidade de movimento igual a zero, introduz um cálculo-modelo e termina analisando separadamente a influência da massa e da velocidade.
O material pode ser utilizado especialmente no Ensino Médio e, conforme a proposta de adaptação curricular, também no Ensino Fundamental II.
Pode favorecer estudantes com Deficiência Intelectual leve a moderada, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e TDAH, além daqueles que apresentam dificuldades em Matemática aplicada à Física. O material prioriza comparações, marcações, completação com banco de palavras e cálculo apoiado, reduzindo a dependência de respostas discursivas extensas.
Também pode auxiliar professores de Física, professores da sala comum, profissionais de apoio e professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE).
PDF indicado para impressão colorida, contendo:
🔹 resumo visual e ilustrado;
🔹 5 questões adaptadas;
🔹 3 páginas de atividades;
🔹 banco de palavras;
🔹 identificação de objeto em repouso;
🔹 cálculo-modelo resolvido;
🔹 cálculo com alternativas;
🔹 comparação entre massa e velocidade;
🔹 imagens grandes e contextualizadas;
🔹 material organizado em CAIXA ALTA;
🔹 habilidades relacionadas à BNCC;
🔹 gabarito completo e visual.
⏱️ Ao adquirir este material, você economiza aproximadamente 3h47min no tempo de elaboração, recebendo uma atividade já adaptada, ilustrada, diagramada, com resumo visual, cálculo guiado e gabarito.
A atividade apresenta a Quantidade de Movimento como uma grandeza física que depende da massa e da velocidade de um corpo. Também introduz o nome momento linear, a representação pela letra p e as unidades kg·m/s e N·s.
O resumo apresenta ainda duas relações fundamentais: quanto maior a massa ou a velocidade, maior pode ser a quantidade de movimento; e a quantidade de movimento possui direção e sentido, acompanhando a velocidade do corpo.
A primeira página traz um resumo visual com carro, bola e caminhão em movimento, associando as imagens à expressão p = m·v. Logo abaixo, o estudante identifica o significado de cada grandeza e suas respectivas unidades.
Na primeira questão, o estudante recebe o banco de palavras MASSA – TEMPO – VELOCIDADE – ALTURA e precisa completar quais são as duas grandezas das quais depende a quantidade de movimento. Assim, começa reconhecendo conceitualmente a relação antes de realizar cálculos.
Na segunda questão, aparecem carro, bola, caixa e bicicleta, cada um acompanhado de sua velocidade. O estudante identifica qual possui quantidade de movimento igual a zero. A caixa está com v = 0 m/s, permitindo relacionar visualmente repouso e quantidade de movimento nula.
A terceira questão introduz o cálculo de forma apoiada. Primeiro, o material mostra uma bola de 1 kg com velocidade de 5 m/s, apresentando o cálculo que resulta em 5 kg·m/s. Depois, mantém a velocidade em 5 m/s e altera a massa para 2 kg, para que o estudante encontre a nova quantidade de movimento utilizando o exemplo anterior como modelo.
Na quarta questão, um carro de 1.000 kg e um caminhão de 5.000 kg possuem a mesma velocidade. O estudante identifica qual apresenta maior quantidade de movimento e depois marca qual grandeza explica essa diferença. A estratégia mantém a velocidade constante para destacar especificamente o efeito da massa.
Por fim, a quinta questão mantém a massa do mesmo carro constante, mas aumenta sua velocidade de 10 m/s para 20 m/s. O estudante precisa indicar o que acontece com sua quantidade de movimento, percebendo agora isoladamente o efeito do aumento da velocidade.
✅ Trabalha Quantidade de Movimento do conceito visual ao cálculo.
✅ Utiliza situações concretas com carro, bola, caixa, bicicleta e caminhão.
✅ Alterna banco de palavras, identificação, cálculo apoiado e comparação.
✅ Mantém uma grandeza constante enquanto modifica a outra, facilitando a compreensão dos efeitos da massa e da velocidade.
✅ Apresenta exemplo resolvido antes do cálculo do estudante, oferecendo apoio matemático.
✅ Disponível em CAIXA ALTA, com imagens grandes, BNCC e gabarito completo e visual.
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