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Descrição

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⚠️ Este material é uma atividade adaptada com questões (não é uma apostila teórica completa sobre o conteúdo).


Quantidade de questões na atividade:
6 questões adaptadas + gabarito completo, envolvendo conceitos básicos de probabilidade, comparação de quantidades, identificação de possibilidades, análise de chances e reconhecimento de números pares.


Público-alvo:
Estudantes em processo de alfabetização, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, Ensino Médio, EJA e AEE.
Recomendado especialmente para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Síndrome de Down e dificuldades em alfabetização matemática.


Formato:
PDF para impressão colorida, com forte apoio visual (roleta, bolas coloridas, frutas e dado), linguagem simples em caixa alta, atividades interativas (marcar, comparar, identificar e classificar) e gabarito incluso.


Importante para o professor:
Este material foi desenvolvido como atividade prática com questões, podendo ser utilizado como:
✔ introdução ao conteúdo
✔ reforço da alfabetização matemática
✔ avaliação adaptada


Diferenciais:

 

✅ Trabalha probabilidade de forma extremamente concreta e visual.
✅ Introduz conceitos simples como “pode sair” e “não pode sair”.
✅ Uso de situações do cotidiano (roleta, frutas, bolas coloridas e dado).
✅ Atividades de comparação de quantidades (mais bolas, mais frutas).
✅ Desenvolve percepção de “mais chance de sair”.
✅ Explora números pares e ímpares de forma visual com dado colorido.
✅ Sequência didática progressiva: observar → comparar → identificar → classificar.
✅ Linguagem simples em caixa alta, favorecendo estudantes em alfabetização.
✅ Forte apoio visual reduzindo a dependência da leitura fluente.
✅ Desenvolve raciocínio lógico-matemático de forma lúdica e acessível.
✅ Pode ser utilizado em sala comum, AEE ou atendimento individual.
✅ Pode ser aplicado como avaliação adaptada pronta.
Economia de 3h35min no tempo de planejamento do professor.