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⚠️ Esta atividade adaptada de Língua Inglesa foi desenvolvida para trabalhar o Present Perfect com estudantes alfabetizados que apresentam dificuldades de interpretação, atenção, memorização ou organização da escrita.
A proposta utiliza explicações simplificadas, exemplos resolvidos, imagens e exercícios progressivos para trabalhar os auxiliares HAVE e HAS, a organização de frases, o uso de SINCE e FOR e a interpretação de um anúncio comercial.
5 questões adaptadas + gabarito completo, distribuídas em 2 páginas de atividades na versão principal.
A sequência começa pela associação entre ações cotidianas e seus significados, avança para a aplicação das estruturas gramaticais e termina com a interpretação de informações em inglês.
Indicado especialmente para estudantes alfabetizados do Ensino Fundamental II e Ensino Médio que acompanham os conteúdos curriculares, mas necessitam de adaptações na apresentação das informações e na organização das atividades.
Pode favorecer estudantes com:
Deficiência Intelectual leve, que necessitam de exemplos estruturados e apoio na compreensão de regras gramaticais.
Transtorno do Espectro Autista (TEA), que podem se beneficiar de instruções explícitas e organização visual.
TDAH, que apresentam dificuldades de atenção, memorização e organização de tarefas.
Dislexia, que podem necessitar de apoio na leitura, no reconhecimento de palavras e na organização de frases.
Dificuldades de interpretação textual, especialmente na compreensão de enunciados e estruturas da Língua Inglesa.
Também pode auxiliar professores de Língua Inglesa e Atendimento Educacional Especializado (AEE).
PDF pronto para impressão, contendo:
🔹 5 questões adaptadas e gabarito completo;
🔹 2 páginas de atividades na versão principal;
🔹 versão com fonte ampliada, distribuída em 4 páginas;
🔹 versões colorida, com fundo branco e em preto e branco;
🔹 textos e comandos em CAIXA ALTA;
🔹 ilustrações de ações cotidianas;
🔹 quadros explicativos sobre HAVE, HAS, SINCE e FOR;
🔹 exemplos resolvidos para orientar as respostas;
🔹 exercícios de associação, preenchimento e organização de frases;
🔹 interpretação de anúncio comercial com alternativas objetivas;
🔹 orientações pedagógicas e habilidades relacionadas à BNCC.
⏱️ Economize aproximadamente 2h39min de preparação! O material já está adaptado, ilustrado, diagramado e acompanhado de gabarito, reduzindo o tempo necessário para elaborar explicações gramaticais, selecionar imagens e organizar exercícios acessíveis.
Vocabulário cotidiano: reconhecimento de ações como WASH THE CAR, MAKE THE BED, WATER THE PLANTS e FEED THE ANIMALS.
Present Perfect: compreensão inicial de experiências e acontecimentos passados relacionados ao presente.
Auxiliares HAVE e HAS: identificação do auxiliar adequado para diferentes sujeitos.
Construção de frases: organização de palavras para formar frases afirmativas no Present Perfect.
SINCE e FOR: diferenciação entre indicação do início de uma situação e sua duração.
Leitura e interpretação: identificação de informações em um anúncio comercial de celular.
Vocabulário comercial: reconhecimento de produto, cor, capacidade de armazenamento e preço em dólares.
A atividade apresenta uma sequência progressiva, combinando vocabulário, explicações gramaticais e situações contextualizadas.
Na primeira questão, o estudante associa quatro ações em inglês aos seus significados em português, utilizando imagens como apoio.
Na segunda questão, consulta um quadro explicativo sobre os auxiliares HAVE e HAS e seleciona a opção correta para completar quatro frases. Um exemplo resolvido orienta o procedimento.
Na terceira questão, organiza as palavras HAS – SHE – THE – CAR – WASHED para formar a frase She has washed the car, trabalhando a ordem das palavras na estrutura afirmativa do Present Perfect.
Na quarta questão, diferencia SINCE e FOR por meio de explicações e exemplos. Em seguida, completa quatro frases, identificando quando utilizar uma referência de início ou de duração.
Na quinta questão, interpreta um anúncio de smartphone e identifica o produto anunciado e seu preço, US$ 500, utilizando questões objetivas.
A proposta favorece reconhecimento de vocabulário, compreensão de regras gramaticais, organização sintática e interpretação de informações, mantendo o conteúdo curricular com maior apoio pedagógico.
✅ Explicações antes dos exercícios: regras de HAVE, HAS, SINCE e FOR apresentadas de maneira objetiva.
✅ Aprendizagem progressiva: do reconhecimento de palavras à construção e interpretação de frases.
✅ Exemplos resolvidos: modelos que auxiliam na compreensão das tarefas.
✅ Apoio visual: ilustrações de ações cotidianas e anúncio comercial.
✅ Atividades diversificadas: associação, múltipla escolha, organização de palavras e preenchimento de lacunas.
✅ Acessibilidade: versões em CAIXA ALTA, fonte ampliada e opções de impressão, além de gabarito completo.
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