Past Continuous

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⚠️ Este material é uma atividade adaptada com questões (não é uma apostila teórica completa sobre o conteúdo).

Quantidade de questões na atividade:
5 questões adaptadas + gabarito completo, envolvendo uso de was e were, ações em andamento no passado, Past Continuous, associação entre frases e imagens, verbos com ING e cruzadinha temática em inglês.

Público-alvo:
Estudantes do Ensino Fundamental II, Ensino Médio, EJA e AEE.
Recomendado especialmente para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Síndrome de Down e dificuldades na aprendizagem da língua inglesa.

Formato:
PDF para impressão colorida, com forte apoio visual (ações do cotidiano como correr, estudar, ouvir música, desenhar, cozinhar e assistir TV), linguagem simples, atividades interativas (completar, ligar, identificar, escrever verbos e cruzadinha) e gabarito incluso.

Importante para o professor:
Este material foi desenvolvido como atividade prática com questões, podendo ser utilizado como:
✔ introdução ao conteúdo
✔ reforço da aprendizagem
✔ avaliação adaptada

Diferenciais:

✅ Trabalha o Past Continuous de forma concreta e visual.
✅ Explica o uso de was e were de maneira simples e organizada.
✅ Introduz ações em andamento no passado usando imagens do cotidiano.
✅ Associação entre sujeito + verbo + ação, fortalecendo compreensão gramatical.
✅ Atividades de completar frases com was ou were.
✅ Explora verbos com ING (playing, reading, dancing).
✅ Atividade de associação entre frases em inglês e tradução em português.
✅ Uso de situações concretas (correr no parque, ouvir música, estudar e cozinhar).
✅ Cruzadinha temática para reforço do vocabulário em inglês.
✅ Sequência didática progressiva: observar → completar → associar → aplicar.
✅ Linguagem simples com forte apoio visual, reduzindo a abstração gramatical.
✅ Favorece leitura funcional e reconhecimento de padrões linguísticos.
✅ Pode ser utilizado em sala comum, AEE ou atendimento individual.
✅ Pode ser aplicado como avaliação adaptada pronta.
✅ Economia de 5h48min no tempo de planejamento do professor.