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Descrição

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⚠️ Esta atividade adaptada de História foi desenvolvida para trabalhar a origem de Roma com estudantes em processo de alfabetização, utilizando resumo ilustrado, mapas, comandos objetivos e atividades de reconhecimento de palavras e imagens.

A proposta apresenta a formação da cidade de Roma, a lenda de Rômulo e Remo, o Rio Tibre e os primeiros aspectos da sociedade romana, integrando conhecimentos históricos às habilidades iniciais de leitura e escrita.

Quantidade de questões na atividade:

4 questões adaptadas + gabarito completo, distribuídas em 2 páginas de atividades, incluindo um resumo histórico ilustrado.

A sequência começa pela localização geográfica de Roma, avança para o reconhecimento do Rio Tibre e dos irmãos Rômulo e Remo e termina com a identificação do animal associado à lenda da fundação da cidade.

Público-alvo:

Indicado especialmente para estudantes em processo de alfabetização do Ensino Fundamental II, podendo ser utilizado no Ensino Médio conforme as necessidades de adaptação curricular.

Pode favorecer estudantes com:

  • Deficiência Intelectual leve a moderada, que necessitam de informações concretas, imagens e menor exigência de escrita.

  • Transtorno do Espectro Autista (TEA), que podem se beneficiar de comandos explícitos e organização visual.

  • Dificuldades acentuadas de leitura e escrita, que precisam de apoio para reconhecer palavras e compreender informações históricas.

  • Dificuldades de aprendizagem, que necessitam de textos mais acessíveis e atividades estruturadas.

Também pode auxiliar professores de História e Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Formato:

PDF pronto para impressão, contendo:

🔹 4 questões adaptadas e gabarito completo;
🔹 2 páginas de atividades, incluindo resumo histórico;
🔹 mapa simplificado com a localização da Península Itálica;
🔹 ilustrações da Roma Antiga e da lenda de Rômulo e Remo;
🔹 atividade com palavras pontilhadas para contornar;
🔹 questões de múltipla escolha e identificação de imagens;
🔹 respostas por marcação, contorno de letras e circulação;
🔹 versões com letras convencionais e em CAIXA ALTA;
🔹 versão em preto e branco;
🔹 habilidades relacionadas à BNCC.

⏱️ Economize aproximadamente 3h15min de preparação! O material já está adaptado, ilustrado, diagramado e acompanhado de gabarito, reduzindo o tempo necessário para pesquisar imagens históricas, elaborar resumos e preparar atividades de alfabetização relacionadas ao conteúdo.

Conteúdos trabalhados:

  1. Origem de Roma: reconhecimento da Itália como região onde surgiu a cidade.

  2. Localização geográfica: identificação da Península Itálica em um mapa.

  3. Rio Tibre: reconhecimento do rio próximo ao qual Roma se desenvolveu.

  4. Rômulo e Remo: identificação dos irmãos associados à origem lendária de Roma.

  5. Lenda da fundação: reconhecimento da loba que, segundo a tradição, amamentou os irmãos.

  6. Monarquia Romana: compreensão inicial do período em que Roma foi governada por reis.

  7. Sociedade romana: apresentação dos patrícios, plebeus e pessoas escravizadas.

  8. Economia e organização política: agricultura, criação de animais, comércio e transição da Monarquia para a República.

Importante para o professor:

A atividade apresenta um resumo histórico ilustrado antes das questões, permitindo que o estudante consulte informações durante a resolução.

Na primeira página, o estudante conhece a origem de Roma, sua localização próxima ao Rio Tibre e a lenda de Rômulo e Remo. O resumo também apresenta a Monarquia Romana, os principais grupos sociais, as atividades econômicas e a transição para a República.

Na primeira questão, observa um mapa e identifica que Roma surgiu na região da atual Itália, relacionando o conteúdo histórico à localização geográfica.

Na segunda questão, observa uma ilustração de uma comunidade antiga próxima a um rio e encontra a expressão RIO TIBRE entre três opções pontilhadas. A tarefa desenvolve reconhecimento de palavras e coordenação motora fina.

Na terceira questão, identifica Rômulo e Remo como os irmãos associados à origem lendária de Roma, diferenciando seus nomes de outros personagens.

Na quarta questão, observa imagens de três animais e circula a loba, reconhecendo um elemento importante da narrativa tradicional sobre a fundação de Roma.

As atividades permitem trabalhar interpretação visual, localização geográfica, reconhecimento de nomes próprios e identificação de informações históricas, sem exigir leitura autônoma ou respostas discursivas extensas.

Diferenciais:

✅ Resumo histórico ilustrado: informações essenciais sobre os primeiros tempos de Roma.

✅ História e alfabetização: reconhecimento de palavras, nomes próprios e letras pontilhadas.

✅ Apoio visual: mapa, paisagens históricas e imagens da lenda de Rômulo e Remo.

✅ Aprendizagem progressiva: da localização de Roma à compreensão de sua origem lendária.

✅ Diferentes formas de resposta: marcação de X, contorno de letras e circulação de imagens.

✅ Acessibilidade: versões em CAIXA ALTA e preto e branco, com gabarito completo.