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⚠️ Esta atividade adaptada de História foi desenvolvida para trabalhar a origem de Roma com estudantes em processo de alfabetização, utilizando resumo histórico ilustrado, reconhecimento de imagens, identificação de bandeiras e preenchimento de palavras.
A proposta apresenta a localização de Roma na Itália, as moradias dos primeiros habitantes, a lenda de Rômulo e Remo e a organização da sociedade romana, integrando conhecimentos históricos ao desenvolvimento de habilidades iniciais de leitura e escrita.
4 questões adaptadas + gabarito completo, distribuídas em 2 páginas de atividades, incluindo um resumo histórico ilustrado.
A sequência começa pela identificação da Itália, avança para a comparação de moradias e a formação dos nomes Rômulo e Remo e termina com o reconhecimento dos grupos sociais da Roma Antiga.
Indicado especialmente para estudantes em processo de alfabetização do Ensino Fundamental II, podendo ser utilizado no Ensino Médio conforme as necessidades de adaptação curricular.
Pode favorecer estudantes com:
Deficiência Intelectual leve a moderada, que necessitam de informações concretas, imagens e atividades com poucas etapas.
Transtorno do Espectro Autista (TEA), que podem se beneficiar de instruções explícitas e organização visual.
TDAH, que apresentam dificuldades de atenção e organização das informações.
Dificuldades acentuadas de leitura e escrita, que necessitam de atividades de reconhecimento, associação e preenchimento de letras.
Também pode auxiliar professores de História e Atendimento Educacional Especializado (AEE).
PDF pronto para impressão, contendo:
🔹 4 questões adaptadas e gabarito completo;
🔹 2 páginas de atividades, incluindo resumo histórico ilustrado;
🔹 ilustrações de uma comunidade romana antiga e da lenda de Rômulo e Remo;
🔹 identificação da bandeira da Itália entre quatro países;
🔹 comparação visual entre moradias antigas e modernas;
🔹 preenchimento de vogais nos nomes RÔMULO e REMO;
🔹 questão de múltipla escolha sobre a sociedade romana;
🔹 respostas por marcação de X e preenchimento de lacunas;
🔹 versões com letras convencionais e em CAIXA ALTA;
🔹 versão com fundo branco para impressão econômica;
🔹 orientações pedagógicas e habilidades relacionadas à BNCC.
⏱️ Economize aproximadamente 1h59min de preparação! O material já está adaptado, ilustrado, diagramado e acompanhado de gabarito, reduzindo o tempo necessário para elaborar resumos, selecionar imagens históricas e preparar atividades de alfabetização relacionadas ao conteúdo.
Origem de Roma: reconhecimento da Itália como país onde se localiza a cidade.
Primeiros habitantes: identificação visual de características das moradias antigas.
Rômulo e Remo: reconhecimento dos personagens da lenda sobre a fundação de Roma.
Alfabetização: preenchimento das vogais nos nomes RÔMULO e REMO.
Monarquia Romana: compreensão inicial do período em que Roma foi governada por reis.
Sociedade romana: identificação dos patrícios, plebeus e pessoas escravizadas.
Organização histórica: apresentação do Rio Tibre, das atividades econômicas e da transição da Monarquia para a República.
A atividade apresenta um resumo histórico ilustrado antes das questões, permitindo que o estudante consulte informações durante a resolução.
Na primeira página, são apresentados a formação de Roma próxima ao Rio Tibre, a lenda de Rômulo e Remo, a Monarquia Romana e os principais grupos sociais. As imagens ajudam a contextualizar os conceitos históricos.
Na primeira questão, o estudante observa quatro bandeiras e identifica a bandeira da Itália, relacionando a localização de Roma a um símbolo nacional.
Na segunda questão, compara duas imagens de moradias e identifica aquela que mais se aproxima das construções dos primeiros habitantes de Roma, desenvolvendo observação e discriminação visual.
Na terceira questão, utiliza um banco de vogais para completar os nomes RÔMULO e REMO, trabalhando reconhecimento de letras, sequência e formação de nomes próprios.
Na quarta questão, identifica patrícios, plebeus e pessoas escravizadas como grupos que compunham a sociedade romana, relacionando a resposta às informações apresentadas no resumo.
A proposta favorece interpretação visual, reconhecimento de símbolos, identificação de letras e compreensão inicial da organização social romana, com menor exigência de leitura e escrita.
✅ Resumo histórico ilustrado: informações essenciais sobre a origem e a organização inicial de Roma.
✅ História e alfabetização: reconhecimento de vogais e formação de nomes próprios.
✅ Apoio visual: bandeiras, moradias antigas e representações históricas.
✅ Aprendizagem progressiva: da localização de Roma ao reconhecimento de sua sociedade.
✅ Comandos objetivos: atividades de identificação, comparação e preenchimento.
✅ Acessibilidade: versões em CAIXA ALTA e com fundo branco, além de gabarito completo.
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