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Descrição

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⚠️ Este material é uma atividade adaptada com questões (não é uma apostila teórica completa sobre o conteúdo).


Quantidade de questões na atividade

5 atividades adaptadas + gabarito completo, trabalhando os conceitos de letras e fonemas de forma acessível e progressiva. As atividades abordam a contagem de letras, identificação de palavras, completamento de vogais e diferenciação entre letras e sons da fala, utilizando exemplos do cotidiano, como sol, livro, pão, gato, borboleta, táxi e chuva.


Público-alvo

Estudantes em processo de alfabetização, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, Ensino Médio, Atendimento Educacional Especializado (AEE), reforço escolar e Educação Especial.

Material indicado para estudantes que estão desenvolvendo habilidades de leitura e escrita e apresentam dificuldades na compreensão da relação entre letras e sons. Também recomendado para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Síndrome de Down, dificuldades de aprendizagem e alunos que necessitam de adaptações curriculares em Língua Portuguesa.


Formato

PDF para impressão colorida, com linguagem simples, comandos curtos, imagens grandes, atividades progressivas e gabarito completo. O material utiliza múltipla escolha, identificação de palavras, completamento de vogais e atividades sobre fonemas para favorecer a consciência fonológica e o processo de alfabetização.


Importante para o professor

Este material foi desenvolvido como atividade prática com questões, podendo ser utilizado como:

✔ introdução ao conteúdo;

✔ reforço escolar;

✔ recuperação paralela;

✔ atividade adaptada;

✔ avaliação adaptada;

✔ atividade para AEE;

✔ revisão de conteúdos.


Diferenciais

✅ Desenvolve a consciência fonológica, ajudando o estudante a compreender que as palavras são formadas por diferentes sons.

✅ Trabalha a diferença entre letras e fonemas, utilizando exemplos como TÁXI e CHUVA, que demonstram que nem sempre existe correspondência direta entre letras e sons.

✅ Integra alfabetização e análise linguística, fortalecendo simultaneamente as habilidades de leitura, escrita e compreensão da estrutura da língua portuguesa.

✅ Utiliza imagens de objetos do cotidiano para reduzir a abstração dos conceitos e facilitar a aprendizagem.

✅ Sequência didática progressiva: contagem de letras → identificação de palavras → completamento de vogais → diferenciação entre letras e fonemas.

✅ Linguagem simples, comandos objetivos e forte apoio visual favorecem a participação de estudantes com necessidades específicas de aprendizagem.

✅ Pode ser utilizado em sala regular, AEE, reforço escolar ou atendimento individual.

 

Economia de aproximadamente 2h18min no tempo de planejamento do professor.