Quantidade de questões na atividade:
5 questões adaptadas + gabarito completo, envolvendo identificação de letra inicial, associação som-letra, completamento de palavras, escolha da grafia correta e reconhecimento de encontro vocálico .
Público-alvo:
Estudantes do Ensino Fundamental I, Fundamental II, EJA e AEE.
Recomendado especialmente para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Dislexia, Síndrome de Down e estudantes em processo de alfabetização ou com dificuldades de leitura e escrita.
Formato:
PDF para impressão colorida, com apoio visual (imagens, boca articulando sons, objetos do cotidiano), atividades de múltipla escolha, completamento de palavras, associação e gabarito incluso.
Diferenciais:
✅ Trabalha a consciência fonológica por meio da relação direta entre som, letra e palavra.
✅ Utiliza imagens concretas (bola, casa, gato, peixe) que facilitam a compreensão e a associação.
✅ Atividades progressivas: inicia com identificação de letra inicial e avança para formação e análise de palavras.
✅ Explora habilidades essenciais como completar palavras (GA__O → GATO) e diferenciar grafias (caza/casa/cada) .
✅ Introduz conceitos importantes como encontro vocálico (ex: PEIXE, LEITE) de forma visual e acessível .
✅ Linguagem simples, com frases curtas e apoio visual constante, reduzindo a sobrecarga cognitiva.
✅ Pode ser utilizado como atividade diagnóstica, reforço ou avaliação adaptada em Língua Portuguesa.
✅ Economia de aproximadamente 7h25min no planejamento do professor, com sequência didática pronta
Brasil
Estados Unidos
