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Quantidade de questões na atividade: 5 questões adaptadas + gabarito completo, envolvendo organização de números em ordem crescente, identificação de número faltante em sequência, continuação de padrões numéricos, interpretação de sequência em trilha numerada e completamento de sequência em escada numérica.
Público-alvo:
Estudantes do Ensino Fundamental I e II, AEE e EJA.
Recomendado especialmente para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Dislexia, Síndrome de Down e estudantes em processo de alfabetização ou com dificuldades na compreensão de padrões matemáticos.
Formato:
PDF para impressão colorida, com ilustrações lúdicas, números destacados, atividades de completar sequências, ordenar números e interpretação visual, organização clara e gabarito incluso.
Diferenciais:
✅ Trabalha o conceito de ordem crescente e progressão numérica de forma visual e concreta.
✅ Utiliza situações ilustradas, como números em uma tigela de sopa, sequência de balões, trilha de flores percorrida por um beija-flor e escada numerada.
✅ Estimula raciocínio lógico, reconhecimento de padrões e organização sequencial dos números.
✅ Atividades com forte apoio visual, permitindo participação mesmo com pouca dependência de leitura.
✅ Linguagem simples com instruções curtas e imagens explicativas.
✅ Pode ser utilizado como atividade diagnóstica, reforço pedagógico ou avaliação adaptada em Matemática.
✅ Economia de 6h15min no tempo de preparação do professor.
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