Quantidade de questões: 6
Público-alvo:
Estudantes com dificuldades de leitura, escrita, abstração biológica e organização de informações. Indicado para Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano), Ensino Médio e EJA – Fase II. Recomendado para estudantes com Deficiência Intelectual (leve e moderada), Dislexia, TDAH, TEA, Transtornos de Linguagem e Síndrome de Down.
Formato:
PDF com instruções, atividades e gabarito.
Objetivo:
Avaliar a compreensão sobre os modos de reprodução dos animais (sexuada e assexuada) de maneira acessível, utilizando linguagem clara, apoio visual e recursos que estimulam a autonomia do estudante com necessidades educacionais específicas.
Conteúdo:
• Temas: Reprodução sexuada e assexuada, importância da reprodução para os seres vivos, identificação de exemplos concretos no reino animal.
• Metodologia: Questões objetivas com ícones e emojis, instruções simples, frases curtas e uso de imagens para facilitar a compreensão do conteúdo.
• Exercícios: Marcação de respostas com apoio visual, associação entre exemplos de animais e tipos de reprodução, identificação do número de indivíduos envolvidos na reprodução e reforço de conceitos básicos por pistas figurativas.
Diferenciais:
✅ Atividades com linguagem acessível e uso de emojis para reforçar a leitura.
✅ Estrutura previsível e objetiva, ideal para alunos com dificuldade de concentração e foco.
✅ Material pronto para aplicação em contextos inclusivos, especialmente no AEE.
✅ Ideal para avaliação diagnóstica e verificação de aprendizagem com suporte visual.
