Quantidade de questões: 5 atividades adaptadas, com múltipla escolha por cores, observação de imagens, comparação, interpretação visual e identificação de fenômenos térmicos.
Público-alvo:
Estudantes com dificuldades de leitura, abstração e interpretação em Física e Ciências. Indicado para Ensino Fundamental II (6º ao 9º anos), Ensino Médio, AEE, EJA e reforço escolar.
Recomendado também para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Dislexia, Apraxia, Síndrome de Down, dificuldades de compreensão de fenômenos físicos e estudantes em processo de alfabetização científica.
Formato:
PDF colorido com imagens grandes e claras (panela no fogo, colher de metal, sol, trilhos dilatados, xícara quente, pote em água fervente), alternativas por cor, enunciados curtos e diretos, e gabarito completo.
Auxiliar o estudante a compreender, de forma simples, visual e concreta:
os três modos de propagação do calor (condução, radiação e convecção),
o comportamento do calor sempre indo do mais quente para o mais frio,
e o fenômeno da dilatação térmica linear, com exemplos reais do cotidiano.
O material transforma fenômenos abstratos em situações visuais e familiares.
✅ Linguagem extremamente acessível, com frases curtas e apoio visual direto.
✅ Alternativas coloridas que facilitam tomada de decisão e reduzem carga cognitiva.
✅ Situações reais: tampa de pote, trilhos, sol, panela — o aluno entende com facilidade.
✅ Excelente para turmas inclusivas e estudantes neurodivergentes.
✅ Economia de 5h50min no tempo de preparo do professor (informação visível no layout do material).
Brasil
Estados Unidos
