Quantidade de questões: 5 (entre atividades visuais, escritas e tabela de associação)
Público-alvo:
Estudantes com dificuldades de abstração matemática, leitura, escrita e organização sequencial. Indicado para Ensino Fundamental II (8º e 9º ano), Ensino Médio e EJA – Fase II. Recomendado especialmente para estudantes com Deficiência Intelectual, TEA, TDAH, Discalculia, Dislexia e estudantes em processo de alfabetização.
Formato:
PDF com instruções, atividades e gabarito.
Objetivo:
Trabalhar os conceitos de potência e raiz quadrada de forma concreta e acessível, com uso de imagens, repetição de padrões e estrutura sequencial para facilitar a compreensão.
Conteúdo:
• Temas: Potenciação, raiz quadrada, representação visual de potências e desafios matemáticos.
• Metodologia: Atividades com apoio visual (estrelas, corações, quadrados), escrita caligráfica, multiplicações repetidas, preenchimento de tabelas e desafio final com “senha do cofre” para estimular o raciocínio.
• Exercícios: Escrita de potências, desenho de conjuntos, associação entre raiz e potência, uso de dicas visuais, leitura de desafios e preenchimento de tabela.
Diferenciais:
✅ Linguagem clara e estrutura repetitiva que favorece estudantes com TEA e DI.
✅ Estímulo à coordenação motora fina com escrita, desenho e contagem visual.
✅ Atividades lúdicas com desafio final (senha do cofre) que aumenta o engajamento.
✅ Ideal para estudantes que necessitam de apoio visual e sequencial para compreender conceitos matemáticos.
