Quantidade de atividades: 6 atividades adaptadas, com marcação de figuras, identificação de características, múltipla escolha, reconhecimento de figuras abertas e fechadas e identificação de polígono com 5 lados. Inclui gabarito completo.
Público-alvo:
Estudantes com dificuldades de leitura, interpretação e abstração em Matemática – Geometria.
Indicado para Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio (retomada de conceitos), AEE e reforço escolar.
Recomendado também para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Dislexia, Síndrome de Down e estudantes com grande defasagem escolar.
Formato:
PDF para impressão colorida, com figuras geométricas grandes e bem definidas, cores sólidas, enunciados curtos, alternativas objetivas e gabarito incluso.
Identificação visual de polígonos entre diferentes figuras (triângulo, quadrado, octógono, pentágono, etc.).
Diferenciação entre segmento de reta, curvas e círculo.
Reconhecimento de figura aberta.
Identificação de figuras formadas apenas por linhas retas.
Identificação de polígono com 5 lados (pentágono).
Atividade estruturada com repetição de critérios para fixação conceitual.
✅ Definição simples e objetiva, com checklist visual.
✅ Comparação direta entre polígono × não polígono (reta × curva / fechado × aberto).
✅ Estrutura sequencial que favorece previsibilidade e organização mental.
✅ Forte apoio visual, reduzindo dependência de leitura extensa.
✅ Ideal para introdução ao conteúdo, reforço ou avaliação adaptada.
✅ Alinhado à BNCC – Unidade Temática: Geometria (EF05MA16, EF06MA18, EF07MA19 e EM13MAT307).
✅ Economia de 5h15min no tempo de preparo do professor.
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