Quantidade de questões: 5
Público-alvo:
Estudantes com dificuldades de leitura, escrita, abstração matemática e coordenação motora fina. Indicado para Ensino Fundamental II (8º e 9º ano), Ensino Médio e EJA – Fase II. Recomendado para estudantes com Deficiência Intelectual, TEA, TDAH, Dislexia, Dispraxia e Síndrome de Down.
Formato:
PDF com instruções, atividades e gabarito.
Objetivo:
Auxiliar na compreensão do Movimento Retilíneo Uniforme (MRU) por meio de atividades acessíveis, visuais e práticas, que priorizam a autonomia do estudante e reduzem as barreiras de aprendizagem.
Conteúdo:
• Temas: Movimento uniforme, velocidade constante, direção, deslocamento, sentido do movimento e interpretação de gráficos simples.
• Metodologia: Atividades estruturadas com apoio visual (como setas, imagens e percursos), múltipla escolha com ícones, escrita guiada, quadrinhos e exercícios de lógica espacial.
• Exercícios: Cálculo de velocidade média, identificação de movimento progressivo ou retrógrado, interpretação de situações com personagens, preenchimento com pistas visuais e uso de exemplos cotidianos.
Diferenciais:
✅ Linguagem clara com frases de apoio como “Se precisar, peça ajuda para ler”.
✅ Estímulo à coordenação motora fina e à lógica visual com setas, trajetos e figuras.
✅ Redução da frustração e aumento da participação com atividades curtas e organizadas.
✅ Ideal para avaliação diagnóstica, reforço escolar e inclusão em aulas de Física.
