Quantidade de questões: 6
Público-alvo:
Estudantes com dificuldade de leitura, escrita e interpretação de conceitos científicos abstratos. Indicado para Ensino Fundamental II (8º e 9º ano), Ensino Médio e EJA. Recomendado para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), Dislexia, TEA, TDAH, estudantes em processo de alfabetização e pessoas com Síndrome de Down.
Formato:
PDF com instruções, atividades ilustradas e gabarito.
Objetivo:
Facilitar a compreensão do metabolismo energético e das transformações de energia em organismos vivos e situações cotidianas, promovendo a inclusão e o aprendizado gradual.
Conteúdo:
Temas: Metabolismo energético, conservação e transformação da energia, exemplos de fotossíntese, respiração celular, movimento, termogênese e hibernação.
Metodologia: Uso de comparações do cotidiano (correr, comer, gritar, hibernar), questões objetivas e abertas, apoio visual e atividades práticas.
Exercícios: Questões de múltipla escolha, atividades de completar, cálculos simples, associação de imagens, ligações de conceitos e recorte/colagem.
Diferenciais:
✅ Linguagem simples, objetiva e acessível.
✅ Exemplos do dia a dia que aproximam o estudante do conteúdo.
✅ Uso de ícones, cores e imagens para apoiar a compreensão.
✅ Material interdisciplinar (Biologia, Física e Química).
✅ Atividades que estimulam tanto a leitura quanto a coordenação motora.
