Quantidade de questões: 6
Público-alvo:
Estudantes com dificuldades de leitura, abstração matemática e interpretação de conceitos físicos. Indicado para Ensino Fundamental II (8º e 9º anos), Ensino Médio e EJA – Fase II. Recomendado para estudantes com Deficiência Intelectual (leve e moderada), Discalculia, TEA, TDAH, Dislexia e Transtornos de Aprendizagem.
Formato:
PDF com instruções, atividades e gabarito.
Objetivo:
Facilitar a compreensão do conceito de intensidade de corrente elétrica com base em situações do cotidiano, uso de imagens, linguagem acessível e resolução prática de problemas com números simples.
Conteúdo:
• Temas: Corrente elétrica, carga elétrica, tempo e aplicação da fórmula i=Qti = \frac{Q}{t};
• Metodologia: Atividades com apoio visual (circuitos e símbolos elétricos), múltipla escolha com ícones, escrita com pistas e resolução de problemas passo a passo;
• Exercícios: Interpretação de circuitos, cálculo de corrente elétrica com valores baixos, associação entre símbolos e unidades, identificação de componentes elétricos e situações-problema com imagens.
Diferenciais:
✅ Linguagem simples e acessível, com frases como “Se precisar, peça ajuda para ler”;
✅ Uso de imagens de circuitos, diagramas e elementos reais para facilitar a visualização;
✅ Estímulo ao raciocínio lógico com foco na aplicação direta da fórmula;
✅ Ideal para avaliação diagnóstica, reforço escolar e aulas inclusivas de Física.
