Quantidade de questões: 6 atividades adaptadas, com leitura guiada, marcação, pintura, cobertura e múltipla escolha.
Público-alvo:
Estudantes com dificuldades de leitura, abstração e interpretação em História e Sociologia. Indicado para Ensino Fundamental II (8º e 9º anos) e Ensino Médio. Recomendado também para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Dislexia, Síndrome de Down, Apraxia e estudantes em processo de alfabetização.
Formato:
PDF para impressão colorida, com ilustrações de apoio, linguagem simples, ícones nacionais e gabarito incluso.
Objetivo:
Auxiliar na aprendizagem sobre as formas de governo e o sistema republicano, aproximando o conceito de cidadania, voto e democracia do cotidiano dos estudantes por meio de exemplos visuais e atividades práticas.
Conteúdo:
Temas: República; democracia; participação popular; direitos e deveres dos cidadãos; símbolos nacionais.
Metodologia: Atividades curtas com leitura orientada, marcação de palavras, observação de imagens e identificação de símbolos.
Exercícios: Marcação de alternativas corretas, identificação de símbolos da República, associação de conceitos políticos e escrita de palavras-chave.
Diferenciais:
✅ Linguagem simples e visual que facilita o aprendizado político.
✅ Estímulo à cidadania e ao reconhecimento dos símbolos nacionais.
✅ Atividades interativas que promovem foco, atenção e compreensão concreta.
✅ Pode ser utilizada em turmas regulares e no AEE com apoio de dramatizações e cartões simbólicos.
✅ Economia de 6h44min no tempo de preparo do professor.
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