Documentário Corporal Autobiográfico - Libras

Quantidade de questões: 5 atividades adaptadas, com imagens, Libras em todas as instruções, marcação por cores, interpretação visual, escolha de emojis e identificação de elementos de memória.

Público-alvo:
Estudantes com dificuldades de leitura, interpretação e abstração em Educação Física, Arte, Linguagens e AEE. Indicado para Ensino Fundamental II (7º ao 9º anos), Ensino Médio, EJA e estudantes Surdos usuários de Libras. Recomendado também para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Dislexia, Síndrome de Down e outras neuroatipicidades.

Formato:
PDF bilíngue (Português–Libras) para impressão colorida, com imagens grandes (p. 5–7), emojis, cenas de dança e capoeira, alternativas por cor (verde, laranja, rosa), textos curtos, quadros de interpretação visual e gabarito completo.

Objetivo:
Auxiliar o estudante a compreender o conceito de documentário corporal autobiográfico, reconhecendo que o corpo pode contar histórias, expressar emoções, transmitir identidade cultural e registrar memórias por meio do movimento. O material aproxima o conteúdo da Educação Física e das Artes de forma visual, simbólica e acessível.

Conteúdo:

• Temas: Expressão corporal; autobiografia; identidade; cultura; emoções; memória; pressão estética.

• Metodologia:

  • Marcações por cor para facilitar a tomada de decisão (p. 5–6).

  • Observação de imagens grandes, incluindo dança, capoeira e expressões faciais (p. 5–7).

  • Escolha de emojis que representem sentimentos (p. 7).

  • Identificação de objetos relacionados a guardar lembranças, como fotos e câmeras (p. 7).

  • Libras presente em todas as instruções, garantindo compreensão a estudantes Surdos.

Exercícios:

• Conceito de documentário corporal autobiográfico (p. 5).

• Relação entre movimento cultural e identidade (p. 6).

• Interpretação de sentimentos a partir de expressões corporais (p. 6).

• Escolha do emoji correspondente à pressão estética mostrada na imagem (p. 7).

• Identificação de objetos que preservam memórias (p. 7).

Diferenciais:
✅ Totalmente bilíngue (Português + Libras) nas instruções e atividades.
✅ Forte apoio visual com imagens limpas e icônicas (dança, capoeira, expressões emocionais).
✅ Alternativas coloridas que facilitam compreensão por estudantes neurodivergentes.
✅ Conecta expressão corporal, identidade e autobiografia a experiências reais.
✅ Economia de 8h35min no tempo de preparo do professor (informação da capa).