Quantidade de questões: 6
Público-alvo:
Estudantes em processo de alfabetização, com dificuldades de leitura, escrita, vocabulário e coordenação motora fina. Indicado para Ensino Fundamental I e II (6º ano), EJA – Fase I e II, AEE e atividades de acolhimento. Recomendado para estudantes com Deficiência Intelectual (leve e moderada), TEA, TDAH, Dislexia, Apraxia de fala e usuários de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA).
Formato:
PDF com instruções, atividades e gabarito.
Objetivo:
Comemorar o Dia do Estudante promovendo atividades lúdicas que fortalecem a alfabetização, o reconhecimento de palavras escolares, a expressão gráfica e a coordenação motora fina.
Conteúdo:
• Temas: Identidade do estudante, rotina escolar, vocabulário escolar, datas comemorativas, raciocínio lógico e percurso.
• Metodologia: Atividades visuais e interativas com escrita por diagrama, caça-palavras, pintura, percurso, ligação de objetos e reordenação de letras.
• Exercícios: Pintura da data comemorativa, diagrama de letras da palavra “estudante”, ligação de materiais escolares, palavra embaralhada (conhecimento), caça-palavras e percurso da personagem até a escola.
Diferenciais:
✅ Ideal para trabalhar letramento e coordenação motora de forma divertida e simbólica.
✅ Pode ser utilizado em aulas de Português, Artes, História ou Projetos de Vida.
✅ Excelente recurso para momentos de acolhimento, volta às aulas ou datas comemorativas.
✅ Atividades curtas, claras e visuais, ideais para turmas inclusivas e individualização do ensino.
✅ Acessível para mediação com Libras, pranchas de comunicação alternativa ou apoio escolar.
