Quantidade de questões: 5
Público-alvo:
Estudantes com dificuldade de leitura, interpretação e abstração de conceitos sociológicos. Indicado para Ensino Médio e EJA (Ciências Humanas e Sociais Aplicadas). Recomendado para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), Dislexia, TEA, TDAH, Apraxia de fala e transtornos de linguagem.
Formato:
PDF com instruções, atividades adaptadas, recursos visuais e gabarito.
Objetivo:
Facilitar a compreensão de conceitos fundamentais de Sociologia relacionados à cultura, diversidade, informação e conhecimento, por meio de atividades visuais, acessíveis e interativas.
Conteúdo:
Temas: Cultura, diversidade, formas de comunicação e evolução histórica da informação.
Metodologia: Atividades com apoio de imagens, etapas históricas, redes sociais e meios de comunicação, explorando a associação visual e a construção gradual dos conceitos.
Exercícios: Identificação de objetos ligados à comunicação, marcação de etapas históricas, associação de redes sociais, formação de palavras com imagens e labirinto temático.
Diferenciais:
✅ Linguagem clara, acessível e objetiva.
✅ Uso de imagens e ícones para facilitar a associação de conceitos.
✅ Atividades lúdicas que estimulam a coordenação motora, a memória e o raciocínio lógico.
✅ Material interdisciplinar que pode dialogar com História e Língua Portuguesa.
✅ Adaptado para diferentes neuroatipicidades, favorecendo a inclusão.
Brasil
Estados Unidos
