Quantidade de atividades: 7 propostas adaptadas, com treino de escrita, ligação, pintura e completar vogais.
Público-alvo:
Estudantes em processo de alfabetização, com dificuldades de leitura, escrita e reconhecimento de letras. Indicado para Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Recomendado também para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Síndrome de Down, Dislexia, Apraxia e outras dificuldades de aprendizagem.
Formato:
PDF para impressão colorida, com páginas temáticas para cada vogal (A, E, I, O, U), atividades de escrita no pontilhado, ligação e completar letras.
Objetivo:
Auxiliar na aprendizagem e fixação das vogais, estimulando leitura inicial, escrita, coordenação motora fina e oralidade por meio de atividades lúdicas e visuais.
Conteúdo:
Temas: Vogais A, E, I, O, U.
Metodologia: Atividades graduais com treino de escrita no pontilhado, completar vogais faltando, ligações e reconhecimento visual.
Exercícios: Escrever vogais em pontilhado, identificar vogais em palavras, ligar corretamente figuras/letras e completar lacunas.
Diferenciais:
✅ Recurso lúdico e inclusivo para alfabetização.
✅ Forte apoio visual que reduz a dificuldade no reconhecimento de letras.
✅ Favorece memória, atenção, oralidade e coordenação motora fina.
✅ Pode ser explorado em turmas regulares e no AEE.
✅ Material pronto que economiza o tempo de preparo do professor.
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