Quantidade de questões: 6 atividades visuais e interativas.
Público-alvo:
Estudantes com dificuldade de leitura, escrita, abstração histórica e desenvolvimento motor. Indicado para o Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano), Ensino Médio (2ª Série), EJA – Fase II e estudantes com Dislexia, Deficiência Intelectual, Dispraxia, Disgrafia, TEA, TDAH e TPAC.
Formato:
PDF com atividades ilustradas, instruções claras, uso de cores e recursos táteis.
Objetivo:
Favorecer a compreensão dos conceitos históricos sobre a Península Ibérica por meio de atividades acessíveis, promovendo a alfabetização visual e o desenvolvimento da coordenação motora fina.
Conteúdo:
• Temas: Formação das monarquias ibéricas, mapa da Península Ibérica, personagens históricos como D. Afonso Henriques e Felipe II.
• Metodologia: Abordagem lúdica e visual com atividades como pintar mapas, cobrir palavras, completar com vogais e traçar caminhos.
• Exercícios: Atividades com escrita pontilhada, pintura, ligue os pontos, completa palavras e tarefas de movimentação de personagens no mapa.
Diferenciais:
✅ Atividades que reforçam a coordenação motora fina.
✅ Apoio visual e simbólico para facilitar a compreensão histórica.
✅ Linguagem acessível e estímulos multissensoriais.
✅ Ideal para estudantes com dificuldades motoras, de leitura ou de foco.
