Quantidade de questões: 6
Público-alvo:
Estudantes com dificuldade de leitura, escrita, interpretação de conceitos biológicos e abstração teórica. Indicado para Ensino Fundamental II (9º ano), Ensino Médio e EJA. Recomendado para estudantes com Deficiência Intelectual (leve e moderada), TEA, TDAH, Dislexia e Transtornos de Linguagem.
Formato:
PDF com instruções, atividades adaptadas e gabarito.
Objetivo:
Auxiliar na compreensão das teorias evolutivas de Darwin por meio de recursos visuais, exemplos práticos e atividades participativas, estimulando o raciocínio lógico e a aprendizagem ativa.
Conteúdo:
Temas: Seleção natural, adaptação dos seres vivos, observações de Darwin nas Ilhas Galápagos.
Metodologia: Uso de imagens comparativas (animais, ambientes e adaptações), linguagem acessível e atividades lúdicas (ligar, marcar, completar, recortar e colar).
Exercícios: Questões de múltipla escolha ilustradas, associação entre imagens e conceitos, preenchimento de lacunas, atividades de recorte e colagem, reconhecimento de ambientes e espécies.
Diferenciais:
✅ Material adaptado com recursos visuais que facilitam a compreensão.
✅ Linguagem simples, direta e organizada passo a passo.
✅ Atividades práticas e interativas que estimulam a participação ativa.
✅ Indicado como avaliação adaptada ou reforço de conteúdo.
✅ Acessível a diferentes neuroatipicidades, favorecendo a inclusão.
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