Quantidade de atividades: 6 atividades adaptadas, com marcação por X, caça-palavras, escrita pontilhada, observação de mapas, identificação de continentes e reconhecimento de símbolos culturais e econômicos.
Público-alvo:
Estudantes com dificuldades de leitura, interpretação e abstração em Geografia, História e Atualidades.
Indicado para Ensino Fundamental II (8º e 9º anos), Ensino Médio, EJA e AEE.
Recomendado também para estudantes com Deficiência Intelectual (leve a moderada), TEA, TDAH, Dislexia, Síndrome de Down e estudantes em processo de alfabetização histórica e geográfica.
Formato:
PDF para impressão colorida, com imagens grandes e nítidas (bandeiras, mapas, símbolos culturais), alternativas por cores, escrita tracejada, linguagem acessível e estrutura visual organizada.
Identificação dos países considerados Tigres Asiáticos (Coreia do Sul, Taiwan, Hong Kong e Cingapura).
Reconhecimento das características econômicas dos Tigres Asiáticos (economias fortes, tecnologia, exportação, educação).
Atividade de caça-palavras com vocabulário temático.
Localização da China no continente asiático por meio de mapa ilustrado.
Associação de símbolos culturais chineses (muralha, dragão, panda, fogos de artifício, lanterna vermelha).
Diferenciação entre elementos que pertencem ou não à cultura chinesa.
✅ Forte apoio visual com mapas, bandeiras e símbolos culturais.
✅ Linguagem simples, direta e altamente acessível.
✅ Atividades variadas que alternam estímulos motores e cognitivos.
✅ Estrutura previsível, ideal para estudantes neurodivergentes.
✅ Possibilita trabalho interdisciplinar com História, Atualidades e Projeto de Vida.
✅ Pode ser utilizado como avaliação adaptada, atividade diagnóstica, reforço ou AEE.
✅ Economia de 6h48min no tempo de preparo do professor.
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